terça-feira, 18 de setembro de 2012
ATIVIDADE DE SOCIOLOGIA - TRÂNSITO
2. Pesquise 10 regras de trânsitos;
3. Visite no blog a seguir e resolva o Quiz: http://www.oort.com.br/oort/thinkquest/sites/00540/home.html
4. Pense numa estória em quadrinhos sobre o trânsito para a próxima aula;
sexta-feira, 11 de maio de 2012
TRABALHO DE FILOSOFIA – 1º A
Refere-se a qualquer conhecimento ou prática sistemáticos. Em sentido estrito, ciência refere-se ao sistema de adquirir conhecimento baseado no método científico bem como ao corpo organizado de conhecimento conseguido através de tais pesquisas. A ciência é o esforço para descobrir e aumentar o conhecimento humano de como o Universo funciona. Refere-se a: Investigação ou estudo racionais do Universo, direcionados à descoberta da verdade e/ou realidade universais. Tal estudo ou investigação é metódico e compulsoriamente realizado em acordo com o método científico – um processo de avaliar o conhecimento empírico; Corpo organizado de conhecimentos adquiridos por tais estudos e pesquisas. O conhecimento científico é real porque lida com ocorrências ou fatos, isto é, com toda "forma de existência que se manifesta de algum modo" (Trujillo, 1974:14). Constitui um conhecimento contingente, pois suas preposições ou hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação e não apenas pela razão, como ocorre no conhecimento filosófico. É sistemático, já que se trata de um saber ordenado logicamente, formando um sistema de ideias (teoria) e não conhecimentos dispersos e desconexos. Possui a característica da verificabilidade, a tal ponto que as afirmações (hipóteses) que não podem ser comprovadas não pertencem ao âmbito da ciência. Constitui-se em conhecimento falível, em virtude de não ser definitivo e absoluto, por este motivo, é aproximadamente exato: novas proposições e o desenvolvimento de técnicas podem reformular o acervo de teoria existente. A investigação científica se inicia quando se descobre que o conhecimento existente e originário quer do senso comum, quer do corpo de conhecimentos existentes na ciência, são insuficientes para explicar os problemas surgidos. O conhecimento prévio que nos lança a um problema pode ser tanto do conhecimento ordinário quanto do científico. Quando o homem sai de uma posição meramente passiva, de testemunha dos fenômenos, sem poder de ação ou controle dos mesmos, para uma atitude racionalista e lógica, que busca entender o mundo através de questionamentos, é que surge a necessidade de se propor um conjunto de métodos que funcionem como uma ferramenta adequada para essa investigação e compreensão do mundo que o cerca. O homem quer ir além da realidade imediatamente percebida e lançar princípios explicativos que sirvam de base para a organização e classificação que caracteriza o conhecimento.
APÓS A LEITURA DO TEXTO, LEIA-O NOVAMENTE E RESPONDA AS QUESTÕES:
1)Qual o assunto principal do Texto?
2)A que se refere à Ciência?
3)Caracterize o conhecimento científico:
4)Escreva um pouco sobre as características da investigação científica
5)Dê sua opinião sobre o Conhecimento Científico:
6)Pesquise no GOOGLE,
a)Profetas da Chuva; Onde eles atuam Qual o valor Cultural do Encontro Um exemplo de observação
b)Cientificismo
- Visão Científica
7)Dê sua opinião fazendo um paralelo entre os dois conhecimentos
8)Elabore e resolva uma questão do texto:
Da equipe, um integrante responde no caderno, para entregar ao professor, e o outro responde no blog clicando no link de comentários logo abaixo. De início identifique sua equipe antes das respostas.
segunda-feira, 16 de maio de 2011
TRABALHO DE SOCIOLOGIA
2.Como se deu a formação etnico-racial do povo brasileiro?
3.Quais as raças existentes no Brasil?
4.Qual o contexto do nazismo relacionado ao genocídio?
5.O que é genocídio?
6.Dê sua opinião sobre raça e etnia, e sobre o nazismo na Alemanha.
7.Resolva a atividade do livro do 1º Aprender, pág. 189 - Módulo 2.
Façam duplas,respondam e entreguem.
terça-feira, 17 de novembro de 2009
CRIAÇÃO DO BLOG DA TURMA
O que vocês acham disso? Comentem a respeito abaixo.